一、　　一、指导思想：\/strong\/strong

高三毕业班的教学管理是学校教学的一个重点，中考成绩是衡量办学水平的重要指标，是全社会关注的热点和焦点，也是学校长久的基础。是树立学校社会形象，提高学校社会地位，打造品牌的关键。

(资料图片仅供参考)

所以毕业班的工作任重道远，光荣而艰巨。我们将坚持“一切为了学生的发展”的原则，以实事求是、团结协作、敬业奉献的工作态度，稳步、有序、高效地推进初三教学工作。使各项工作提前进入状态，加大教学力度。

努力全面提高毕业班的教学质量。努力争取20xx期中考试。

二、　　二、现状分析：\/strong

(一)、学生情况分析：

这个班有106多名学生。虽然每个班的成绩都比较一般，差距不大，但是每个班都有“吃不饱”的，也有“吃不下”的。资优生和学困生有一定差距。现有的教学模式已经不能让学生取得更大的进步。

需要进行分层教学。让学生能得到合适的教学进度。

(2)工作目标

1.毕业班考试科目全面达到全县第一。维护“三个”和争取“两个”，特别是在优生学方面争取重大突破。

2、目标：

(1)、争取80%的学生考上高中。

(2)争取中考“三本”“二本”。

3.加强教育质量管理。

加强优生培养，弥补学困生，注重学生学习习惯、道德情感等综合素质的培养，让所有毕业生全面和谐发展。

三、　　三、具体措施：\/strong

成立毕业班工作领导小组，由毛桂茂任组长，陈任副组长，任组员，所有初三教师。

时间安排：各科3月底完成新课，4月至6月初进行复习和诊断测试。第一次复习将在5月初结束，三次诊断测试将分别在5月初、中、下旬举行。

四、　　（一）、有的放矢，进行“单班教学”\/strong\/strong

1.根据师资现状和前期教学成果分析，决定数学单班4人，语文3人。

五、　　（二）、确立各班目标，落实到个人\/strong

1.建立各班一流标准学校的录取线目标数。

具体：(1)班级要达到20人。(2)班级要达到20人。(3)班级应达到20人。(7)班级应达到20人。

2.每个班主任要和任何一个老师协调，把目标分解到具体的科目，具体的学生。

3.目标的实现与教师的考核和奖励挂钩。

六、　　（三）、抓教学管理\/strong

1、指导思想：

(1)抓差生，促及格：做好帮助差生努力学习，提高及格率的工作。

(2)注重提高，促进高分：为大部分成绩差的学生提高优秀率。

(3)抓竞赛促尖子生：以兴趣小组、讲座等多种形式参加竞赛，让尖子生更有竞争力。

2、教育措施：抓实毕业班的复习工作

（1）、应该大力加强语，数，英三大科的教学工作。

晚自修，重点保证语，数，英。做到提优，推中，促短。用各种方法，不同的形式，多途径地提高学生的成绩（各科任老师怎么做，应各自根据学生的情况进行操作）。其中，物理和历史配合安排时间，

化学和政治配合安排时间。主要是补短。

（2）、老师应做好冲刺的准备

备课组要团结协助，献计献策，各自发扬个性的同时，也要做好经验互相交流。俗话说“一花独放不是春，百花齐放春满园”。从年段考虑，大家好才有个人好。大家应先集体再个人。如全年段，整个备课组的事，先做，

而且要做好，不能自己的事做好，别人在为你付出，而自己高高在上。也不能自己享受别人的资源，自己保守藏着。另外出练习提纲，或考卷不能随便应付。

（3）、各位老师应注意课时，准时上下课（拖课的老师会影响下一节课的上课时间，学生也有意见）。应注意上课的效率，背诵的语文，英语要利用时间消化。

七、　　（四）、总复习进度安排：\/strong

中考总复习安排三轮复习环节

第一轮复习：以复习指南为主，全面系统地进行复习。做到完整细致地把知识点过关一遍。时间安排在3月至5月初。

第二轮复习：以专题复习训练为主，有针对性地补缺补漏的复习。做到有的放矢地培优扶差。时间安排在5月至6月初。

第三轮复习：以各地历年来的质检和中考为主，有目的地熟悉中考题型和加强中考适应性。营造出浓厚中考氛围。时间安排在6月

八、　　（五）、班主任帮助学生做好冲刺：\/strong

1、鼓励，关心学生，营造温馨的良好的学习氛围。在学习上，生活上多给他们一点关心。

2、激发学生的竞争意识，教育学生不进则退的道理

3、各班应对学生阶段性分析。跟踪，培养尖子生。对他们多做细致的工作。与家长密切联系，随时关注他们的动态。另外他们的其他工作安排少一些。

九、　　（六）、加强巩生工作，确保巩固率达到98%以上。\/strong

最后，希望大家继续努力，坚持到底，充满信心。我们一定能笑到最后。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。